Opäť vám prinášame Rozlet – obľúbenú korešpondenčnú hru pre najmenších fénixákov! Tentokrát dvojmesačný. Nájdete v ňom zaujímavé aktivity a úlohy pre deti vo veku 3-10 rokov. Jednou z tém výchovno-vzdelávacích programov DO FÉNIX je aj „Poď medzi nás“ – program zameraný na propagáciu činnosti a oslovovanie verejnosti. Korešpondenčná hra Rozlet slúži v tlačenej podobe aj ako príloha výchovno-vzdelávacích programov DO FÉNIX Fénixovo v kocke.

V Rozlete nájdete zaujímavé úlohy a výzvy pre tri vekové kategórie detí – materské školy, 1.-2.ročník ZŠ a 3.-4.ročník ZŠ. Výstupy posielajte na e-mailovú adresu sutaze@do-fenix.sk

Májovo-júnový Rozlet „Poď medzi nás 2“ si môžete stiahnuť tu: Rozlet máj-jún

V aprílovom Rozlete sme sa venovali téme udržiavania ľudových tradícií a aktivity boli priamo spojené s Veľkou Nocou.

ZO Dubnica

„Naše najmenšie deti spolu s vedúcimi pripravili krásnu veľkonočnú výzdobu, spoznávali tradičné remeslá – pozvali si pána, ktorý sa venuje výrobe prútených košíkov a zorganizovali spolu s rodičmi veľkonočné tvorivé dielne – naučili sa vyzdobiť veľkonočné vajíčka rôznymi technikami. „

ZO Zemplínska Teplica

„V aprílovom Rozlete nás zaujali kroje. Hľadali sme podobnosti i odlišnosti v pestrosti našich krojov. Ukázali sme si, kde všade sa stretávame s prvkami našich krojov. Niektorí  sa pokúsili napodobniť kroje, ktoré ich najviac zaujali, iní sa rozhodli pre tvorbu vlastného kroja.“

ZO Tornaľa

„Fénixáci a fénixáčky z Tornale sa stretli na podujatí pri príležitosti osláv Veľkej noci, pri ktorom využili aj aktivity z aprílového Rozletu. Oboznámili sa s veľkonočnými symbolmi ako vajíčko, zajačik, kuriatka či korbáč. Viedli diskusiu o zvykoch a tradíciách v rodine a v blízkom okolí. Deti si vytvárali rôzne výzdoby, zdobili farebné veľkonočné vajíčka s využívaním viacero metód – zdobili ich podľa vlastnej fantázie. Maľovali zajačika z papiera, vytvárali si veľkonočný veniec a z konštruktívnych hier si vykladali netradičné vajíčko v priestore. Vďaka pohybovej hre sa naučili veľkonočnú riekanku. Deti úlohy plnili s radosťou, spolupracovali medzi sebou, navzájom si pomáhali. Výtvory boli nápadité, farebné a prispeli ku výzdobe triedy.“